有相關(guān)的研究指出,若長期照顧病患,照料者的心理健康水平會(huì)相對較低,患有心理疾病的概率也會(huì)增加。而我們常常習(xí)慣地只關(guān)注患者的情況,其實(shí),照料者也需要家人給予更多的關(guān)注。
2023年7月28日,燕達(dá)陸道培醫(yī)院聯(lián)合中華兒慈會(huì)愛心家園開展了心理團(tuán)輔——正念舞動(dòng)“自我關(guān)照”活動(dòng),帶領(lǐng)患者家屬一起體驗(yàn)正念舞動(dòng)課程,特邀北京師范大學(xué)特聘團(tuán)輔教師徐青林擔(dān)任講師。
很早就有研究表明父母的心理健康狀態(tài)會(huì)影響孩子的病情,經(jīng)常考慮孩子的檢查結(jié)果、是否感染排異、異地求醫(yī)的生活和經(jīng)濟(jì),會(huì)導(dǎo)致家長常常產(chǎn)生疲倦、抑郁、社會(huì)隔離,以及出現(xiàn)盜汗、喘不過氣等身體反應(yīng),大多家長甚至產(chǎn)生了焦慮和抑郁情緒。
“情動(dòng)于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也?!?用動(dòng)作作為媒介,希望通過身體舞動(dòng)的形式引導(dǎo)家長們聆聽內(nèi)心的聲音,更好地表達(dá)自我,借助動(dòng)作隱喻促進(jìn)家長充分釋放壓力,積極悅納自我。
活動(dòng)之初,家長們有些拘謹(jǐn),大家都介紹了自己的姓名和家鄉(xiāng),但更多的是介紹孩子的發(fā)病及求醫(yī)過程,說著說著悲痛的情緒開始蔓延,情緒濃度逐漸上升,老師開始用音樂和動(dòng)作引導(dǎo)。
隨著悠揚(yáng)緩慢的音符,跟著老師從頭、肩膀、頸部,慢慢放松到腳、手、全身,自由自在地肢體表達(dá),不用在乎美丑,更沒有對錯(cuò)。每位家長用一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行表達(dá),大家學(xué)著一起做,集體的力量是強(qiáng)大的,有時(shí)也是共通的。將容器變大,能更好地承載和包容負(fù)面情緒。
隨著音樂變得歡快又熱烈,大家用動(dòng)作和吶喊表達(dá)著委屈、憤怒,但更能看到、聽到、感受到家長們對生命的倔強(qiáng)和不屈。最終,音樂回到平靜,大家回到現(xiàn)實(shí),家長們緊緊聚在一起,手拉著手,仿佛每個(gè)細(xì)胞都得到了治愈,相互撫慰,相互支持。有人找到了團(tuán)體,有人從中得到了力量,有人被治愈,而我們被感動(dòng)。
活動(dòng)后收到了家長的反饋,覺得被允許、被接納,終于有地方能夠釋放了。雖然知道這些家長在活動(dòng)后依然負(fù)重前行,但短暫地放下,療愈內(nèi)在的自我就有意義。
感謝中華兒慈會(huì)愛心家園和西安晴暖濟(jì)困公益慈善中心與我們共同關(guān)注血液腫瘤患者家庭的心理健康。